ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ НА НИВОУ ШКОЛЕ
за школску 2023/2024. годину.
| Тема 1: | „Кад се многе руке сложе“ | Период: |
Септембар Прва недеља |
|
| Активност | Носиоци активности |
Предмети или разреди у оквиру који се активност остварује |
||
| Израда групног рада из предмета ликовне културе, организација спортских активности из предмета ФиЗВ – „Песмом и плесом до здравог тела“, заједничко певање и осмишљавање музичких игара – „Ко сам ја, ко си ти“ |
Златко Хриц Мирела Вјештица Предраг Јовановић Јелица Рондић |
Ликовна култура Музичка култура ФиЗВ |
||
| Активности у току месеца које подстичу и развијају поштовање туђих права и одговорности | Сви чланови СВ за предметну и разредну наставу | Сви разреди и сви предмети | ||
| Међуодељенска дружења „У царству другарства“ | Сви чланови СВ за разредну наставу | Сви предмети | ||
| Неговање богатства различитости – радионица „Дуга“ | Сви чланови СВ за разредну наставу | Сви предмети | ||
| Неговање и развијање комуникације – радионица „Магична моћ речи“ | ||||
| Развијање и неговање емпатије „Подељена срећа је два пута већа“ | ||||
| Активности које развијају и негују позитивне вредности личности | Сви чланови СВ за разредну наставу | Сви предмети | ||
| Квиз, израда разгледница из природе са поруком добродошлице | Ивана Лазић | Од 5. до 8. разреда | ||
| Израда кутија за чепове, постављање по учионицама | Одељењске старешине | Од 1. до 8. разреда | ||
| Вежба: Израда пресе за лименке |
Синиша Павловић Мирослав Павловић |
Од 6. до 8. разреда | ||
| Израда презентација на тему „Кад се многе руке сложе“ | Лена Славик | Од 6. до 8. разреда | ||
| Групни рад на текстуалним задацима са темом другарства |
Владимир Николин Лена Славик |
Од 5. до 8. разреда | ||
| Израда модела Сунчевог система | Живко Ћурчин | Од 5. до 8. разреда | ||
| Хемија у свакодневном животу | Лазић Ивана | 7. разред | ||
| Израда заједничког вишејезичног паноа |
Маријана Васић Ружица Лозанчић Јасмина Јовановић |
Од 1. до 4. разреда Од 5. до 8. разреда |
||
| Квиз знања |
Ружица Лозанчић Јасмина Јовановић |
7. и 8. разред | ||
| Радионица „Сви смо ми деца овог света“ | Јелена Бељин | 7.и 8. разред | ||
| Радионица „То сам ја“ | Јелена Бељин | 5. разред | ||
| Израда заједничког паноа на тему „Моја очекивања“ | Јелена Бељин | 6. разред | ||
| Квиз знања (Дан писмености) |
Мирјана Тарлаћ Јелена Петровић |
6.разред | ||
| Приредба за дочек првака | Мирјана Тарлаћ | 6.разред | ||
| Радионица „У туђим ципелама“ |
Соња Алексић Јелена Петровић |
7.разред и 5.разред | ||
| Израда паноа на тему живе и неживе природе – групни рад | Јована Трајковић | 5.разред | ||
| Тема 2: | „Да порасту мала деца, потребна је храна, а највише љубав сваког новог дана“ | Период: | Октобар | |
| Активност | Носиоци активности |
Предмети или разреди у оквиру који се активност остварује |
||
| Активности у вези са доласком јесени | Сви чланови СВ за разредну наставу | Сви предмети | ||
| Активности у вези са Даном здраве хране | ||||
| Изложба радова на тему здраве хране | Златко Хриц | Од 5. до 8. разреда | ||
|
Презентација „У здравом телу, здрав дух“ |
Мирела Вјештица | Сви разреди | ||
| Активности у вези са Даном хлеба | Сви чланови СВ за разредну наставу | Сви предмети | ||
| Активности у вези са Даном јабуке | ||||
| Активности у вези са Дечијом недељом | ||||
| Недеља школског спорта – крос | Тим за остваривање Програма школског спорта и спортско – рекреативних активности | Сви разреди | ||
| Тема 3: | Мит и митологија – између историје и легенде | Период: | Новембар | |
| Активност | Носиоци активности |
Предмети или разреди у оквиру који се активност остварује |
||
| Сличности и разлике између митологије (српска и грчка) и народних епских песама- читање текстова, истраживање, прављење паноа, квиз |
Соња Алексић Јелена Петровић Мирјана Тарлаћ |
5. и 6. разред | ||
| Уочавање разлика између историје, мита и легенде кроз дело „Живот и обичаји народа српског“ Вука С. Караџића | Мирјана Тарлаћ | 8. разред | ||
| Митологија: Христијанизованимотиви, обичајии личностисловенскемитологије | Слободан Грујић | Од 5. До 8. разреда | ||
| Мит и митологија: историја Старе Грчке и најпознатији грчки митови (Илијада, оснивање Атине, мит о Минотауру) | Јелена Бељин | 5. разред | ||
| Личност Марка Краљевића-историјски извори и народне епске песме |
Јелена Бељин Мирјана Тарлаћ |
6. разред | ||
| Тема 4: | Божић | Период: | Децембар - јануар | ||
| Активност | Носиоци активности |
Предмети или разреди у оквиру који се активност остварује |
|||
| „Коледарске и божићне песме“ – обрада, анализа, истраживање, прављење паноа на тему коледара и Божића |
Соња Алексић Јелена Петровић |
5. разред | |||
| Причешћеученика, израдапаноа, припремаигроказа„Вертеп“ |
Слободан Грујић Јелица Рондић |
Сви разреди | |||
| Причешћеученика, израдапаноа, припремаигроказа„Вертеп“ | Слободан Грујић | Од 5. до 8. разреда | |||
| Учење божићних песама | Јелица Рондић | Од 5. до 8. разреда | |||
| Учење и певање божићних песмица на енглеском језику |
Јасмина Јовановић Маријана Васић |
Сви разреди | |||
| Израда божићних честитки на енглеском и руском језику |
Јасмина Јовановић Маријана Васић Ружица Лозанчић |
Сви разреди | |||
| Разговор са ученицима о значају Божића и божићним обичајима | Слободан Грујић | Сви разреди | |||
| Божићни обичаји у различитим културама |
Слободан Грујић Соња Алексић Мирјана Тарлаћ Јелена Петровић |
Од 5. до 8. разреда | |||
| Тема 5: | Климатске промене | Период: | Крај марта – почетак априла | |||
| Активност | Носиоци активности |
Предмети или разреди у оквиру који се активност остварује |
||||
| Презентација, вршњачкаедукација, дискусија, самосталанрадназадацима | Владимир Николин |
7. разред Математика |
||||
| Презентација, вршњачкаедукација, дискусија, популарнопредавање | ЖивкоЋурчин |
5. разред Географија |
||||
| Презентација, вршњачкаедукација, дискусија, популарнопредавање |
Лена Славик ИванаЛазић |
8. разред Хемија, ИиР |
||||
| Квиз, дискусија, вршњачка едукација | ИванаЛазић | 7. разред, биологија | ||||
| Пројекат – прављење видеа на задату тему |
Ивана Лазић Лена Славик |
6. разред Биологија, хемија, ИиР |
||||
| Презентација, вршњачкаедукација, дискусија, самосталанраднапројекту |
Синиша Павловић Мирослав Павловић |
Од 5. до 8. разреда Физика, ТиТ |
||||
| Изложба радова на тему екологије | Златко Хриц |
Од 1. до 8. разреда Ликовна култура |
||||
| Изложба – глобално загревање, популарно предавање | Живко Ћурчин |
5. и 7. разред Географија |
||||
| Литерарни и ликовни конкурс |
Златко Хриц Наставници српског језика |
Од 1. до 8. разреда Српски језик, ликовна култура |
||||
| Тема 6: | Ускрс | Период: | Април - мај | |||
| Активност | Носиоци активности |
Предмети или разреди у оквиру који се активност остварује |
||||
| Литерарни конкурс на теме ,,Ускршњи обичаји“ и „Шта су за мене вера, љубав и нада“ |
Соња Алексић Јелена Петровић Мирјана Тарлаћ |
Од 5. до 8. разреда | ||||
| „Годишњи обичаји Срба“, Миле Недељковић – израда презентације (редовна настава/секција) |
Соња Алексић Мирјана Тарлаћ |
6. и 7. разред | ||||
| Илустрација ускршњих обичаја – прављење паноа | Стручно веће разредне наставе | 1 – 4. разред | ||||
| Причешћеученика, израдапаноа, учењепесамазаВеликиПетак | Слободан Грујић | Од 1. до 8. разреда | ||||
| ПрипремаВаскршњепредставезадругиданВаскрса | Слободан Грујић | Од 5. до 8. разреда | ||||
| Учење и певање ускршњих песмица на енглеском и руском језику |
Јасмина Јовановић Маријана Васић Ружица Лозанчић |
Од 1. до 8. разреда | ||||
| Израда ускршњих честитки на енглеском и руском језику |
Јасмина Јовановић Маријана Васић Ружица Лозанчић |
Од 1. до 8. разреда | ||||
| Разговор са ученицима о руским обичајима и традицији за Ускрс | Ружица Лозанчић | Од 5. до 8. разреда | ||||
| „Ускршње радости“-Ускршњи вашар, бојење јаја, прављење честитки | Стручно веће разредне наставе |
Од 1. до 4. разреда/ кроз све предмете |
||||
| Ускршњи вашар – прављење и продаја ускршњих украса и рукотворина |
Соња Алексић Слободан Грујић Јелена Петровић Мирјана Тарлаћ Јелена Бељин |
Од 5. до 8. разреда | ||||
| Учење ускршњих песама на часу музичке културе | Јелица Рондић | Од 5. до 8. разреда | ||||
| Ускрс-штафетне игре са јајима | Мирела Вјештица Предраг Јовановић | Од 5. до 8. разреда | ||||
